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發布時間:2019-11-01浏覽次數:703

楊雪,自2007年入校工作以來,一直從事輔導員工作,曾經連續6年獲得“優秀班主任”稱號, 2次獲得“征兵工作先進個人”,負責的資助工作也在2018年度獲得校第三名的好成績。過去一年幫助169名貧困生獲得各類資助,其中畢業生56人,4人考取研究生,6人考上教師編制,3人有創業意向。

熱愛學生,認真宣傳國家資助政策

2015年來到旅遊與社會管理學院以來,楊雪一直負責資助育人的管理工作。他以一個優秀教師的標准要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業、關愛學生、心系學生,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業,深受學生、家長、同事、領導的好評,並在資助育人工作中豎起了一面旗幟。楊雪一直以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風和認真的工作態度面對這項工作,在學生資助工作中投入了大量的精力,同時也取得了顯著成效。

在杨雪看来,“资助育人”重点在于育人。以资助的方式帮助有经济困难的同学更好地完成学业,这是资助的初衷。这个想法的萌芽可以追溯到他上大学期间,看着周围很多同学需要受助完成学业,杨雪觉得资助是非常有意义的事情。工作以后,杨雪作为辅导员做了多年的學生工作,让他感觉最有意义的便是是资助。在多年的资助工作当中,杨雪不断思考、探索,资助的形式、途径、方法也一直在完善。

每學年開學之初,楊雪會召開獎助貸勤補免座談會,摸排學院各班級貧困生名單,通過網絡平台,借用通訊設備,加強家庭經濟困難學生資助政策宣傳,普及家庭經濟困難學生資助知識,讓同學們全面了解各項學生資助政策,掌握國家義務教育階段性等各項資助項目的申報條件和申請程序。楊雪每年都會耐心地向全院學生宣傳國家的資助政策,讓國家資助政策在每位同學心中落地紮根。

在平時的日常工作中,楊雪經常深入班級,了解困難學生的實際情況,幫助家庭經濟困難的學生樹立戰勝困難的信心,使學生了解了國家的資助政策,讓“資助育人”政策的陽光溫暖學生們;深入地調研,掌握了第一手資料,爲資助工作打下了堅實的基礎。

以身示範,全心全意搞資助

學生資助工作說到底,就是按照國家的有關政策做愛心工作。在學生資助工作中,楊雪總是飽含三種心情來工作:一是懷著對黨和國家惠民政策的感激之心;二是懷著對學生和家長經濟困難的同情之心;三是懷著對自己本職工作的誠摯熱愛之心。 

在國家和學校學院的政策下,楊雪合理地運用政策幫助了一些同學。比如,每年都會組織召開藏區少數民族慰問會,解決藏區學生實際問題。

一位2017級藏族同學,在征兵體檢中被查出肺部有疾病,楊雪得知後,第一時間跟領導做了彙報,就近帶領其住院檢查,爲其墊付部分醫藥費。在該生住院期間,楊雪一周至少兩次去傳染病醫院探訪,一直跟該生聊天,緩解其心理壓力。確診爲肺癌後,幫助其申請臨時困難補助、辦理門診大病醫療保險,並在學院內開展募捐活動,爲其後期治療解決部分困難。終于,學生心裏的烏雲漸漸散去,病情和情緒也慢慢穩定下來。

之前還有一位來自藏區的同學,因爲家庭經濟困難,有深深的自卑感,基本上不與班級同學交流。楊雪得知後,用聊天的方式打開其心結,先解決其生活上的困難,又開導這名學生主動和同學交流,經過多次交流後該同學克服了自卑心理,變得活潑開朗起來,還通過了導遊證考試,回到家鄉成爲了一名導遊,在自己創造的舞台上快樂地生活。

諸如此類的情況還有很多,在楊雪和學校的經濟資助與幫助鼓勵下,面對家庭的貧困,他們已不懼生活的壓力,依然頑強堅毅、拼搏努力,相信自己正值青春,可以勇敢追逐自己的夢想。也許在大家眼裏都是些小事,但看到自己的幫助改變了一些同學,楊雪內心十分高興並感到寬慰。

春播秋收,資助育人獲成果

這些年來,楊雪爲資助工作付出了很多,也收獲了很多。楊雪用自己的真心誠心換取了學生的認可、同事的贊許,也用愛心熱心換取了學生的好評。2018年度校資助工作考核中,旅社院獲得二等獎,學院共169名貧困生獲得各類資助,其中畢業生56人,4人考取研究生,6人考上教師編制,3人有創業意向,想回饋社會。

学生的资助工作取得了一定的成绩,杨雪认为这跟学校學生工作处的指导、学院领导以及同事们的帮助密不可分。只有在他们的指导和帮助下,才能更好地开展资助工作,如因此少走了很多弯路。

近年來,旅社院一直致力研究資助育人新途徑、新方法。經過不斷的籌措,與海外國際旅遊集團合作成立“海旅助學金”。海旅助學金設立的初衷是希望能在國家、學校已有的資助體系下開拓創新,能幫助到更多需要幫助的同學,成立過程並不不容易,學院領導帶著楊雪赴海外國際旅遊集團反複磋商,曆經大半年的談判,才在2018年底簽署相關合同。

用真愛和行動播撒愛心

2017年,楊雪也曾罹患重病,住院治療半年多,一度陷入困境。在那期間楊雪得到了全校上下的幫助和支持,還有很多不認識的人發來了一份份鼓勵,使他在病床上感受到溫暖、感受到資助的力量,並最終戰勝病魔,回到了工作崗位。自身的經曆也讓楊雪明白,關鍵時刻有人拉一把是多麽重要。于是,在資助育人工作中,楊雪時時抱著感恩的心設身處地地爲學生著想。現在,楊雪依然帶病奮戰在學生資助工作的第一線,不斷思考,不斷總結,不斷改進,爲了學生美好的明天而默默地奉獻著自己的光和熱。同時,他也盡自己所能,爲更多的人奉獻自己的一份力量。

2019年暑假,楊雪帶領16名同學遠赴江西贛州支教,以實際行動上幫助當地關愛留守兒童。對支教的同學們來說,他們的到來教授傳播了知識,播散了愛的種子,同時也對鄉村生活有了真實的感知,埋下了探索的種子。

在心裏種下一顆最美好的種子,辛勤澆灌,在春天萌發出嫩芽,隨著四季成長,終會有花香四溢的一天。楊雪,用心和行動做著資助育人的工作,多年的堅持,終于開出了一朵朵自強自助的燦爛花朵。

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